きょうだいクラス集会で仲良くなった５年生と一緒に、給食を食べました。５年生の給食を食べる速さにビックリしながら、１年生も負けじとモリモリ食べました。給食の後は、一緒に教室でブロックやおままごとで遊びました。これからも仲良くできるといいです。

３月１０日（火）に高等部の卒業式がありました。

呼名を聞いてはっきり返事をし、両手でしっかりと証書を受け取る姿は本当に立派でした。

改めまして、３年生の皆さん御卒業おめでとうございます。

卒業後の進路先でも、これまでに学んできたことを活かして元気に頑張ってください。

　３学期の誕生日集会を行いました。１学期、２学期とお祝いをしてきた集会も今回で最後です。誕生日の生徒を一人ずつ紹介し、バースデーカードをプレゼントしました。後半は恒例のボッチャ大会を実施し、白熱した試合が繰り広げられました。最後は優勝した生徒チームと教員チームが対戦をしました。結果はなんと、生徒チームの勝利です。積み重ね、経験することの大切さを生徒たちから改めて学ぶことができた素敵な集会となりました。

２年３組では学級でお話会をしています。

児童が読みたい本を選択し、読み聞かせをしています。

読み手の児童もお話会を楽しみによく注目しています！

３年生の皆さん、卒業おめでとうございます。

日頃からお世話になっている３年生に向けて激励のダンスをしました。

カリスマックス　と　サチアレの２チームに分かれて練習しました。

短時間でしたが、みるみる上達していき素晴らしい発表ができました。

３年生にも気持ちが伝わったと思います。

中学部１年生では、卒業生へ向けてお祝い壁画を作りました。桜の木や文字、装飾を作る作業を各クラスで分担し、全員で貼り合わせて大きな壁画が完成しました。

卒業生と過ごした思い出を振り返りながら、気持ちを込めて壁画を作ることができました。

生活単元学習『春を探そう』の活動で、近くのピアラシティ公園へ歩いて出かけました。
暖かさを感じる気候の中、生徒たちは周囲の景色に目を向けながら、ゆっくりと公園まで歩くことができました。

公園では、ふくらみ始めた桜のつぼみや、鮮やかに咲いた梅の花をじっくりと観察しました。生徒たちは、気になるものを見つけると立ち止まり、指さしや視線、表情の変化などで季節の変化に気づいた様子が見られました。

自分のペースで自然に触れながら、春の訪れを体で感じる穏やかな時間となりました。活動を通して、季節の変化に気づく力や、周囲の環境に意識を向ける姿が見られました！

朝の自立活動でタオル体操を行っています。タオルの両端を持って腕を上げたら体を左右にひねってストレッチ。最後はタオルを背中にまわしてお風呂のポーズでゴシゴシ動かします。体が温まったら１日のスタートです。

早いもので、今年度も残りわずかとなりました。 この1年間、本校の保健活動に対し多大なる御理解と御協力をいただき、心より感謝申し上げます。

「保健だより3月号」です。↓

保健だより3月号.pdf

保健室では、子どもたちが笑顔で学年の締めくくりができるようサポートしてまいります。

引き続きよろしくお願いいたします。

生活単元で「入学選考に向けて」という授業を行いました。

願書提出や模擬面接、入学選考に臨む心構えなどの学習に取り組みました。

緊張、不安、気合・・・色々な気持ちで臨んだ入学選考。みんな自分の力でよく頑張りました。

美術の時間、合格を祈願してダルマ作りに取り組みました。願いが成就したので、感謝を込めて

ダルマに目入れをしました。

『合格おめでとう！』

小学部５－２．３では、遊びの時間にガチャガチャに取り組みました。ゆっくりとハンドルを回し、カプセルを１つだけ取り出します。出てきたカプセルを回したり、ぐっと力を入れてふたを開け、中身を取り出しました。何が出てくるかワクワクしながら取り組みました。

　高等部３年生の課題別学習グループ「うみぶどう」では、職業家庭の授業で気持ちの良い挨拶の練習を行いました。元気なあいさつ、笑顔の練習、「どうぞ」や「ありがとう」など生徒一人一人が卒業後を意識しながら、取り組むことができていました。

4年生では、生単の授業でららぽーとまで散歩へ行きました。

マクドナルドでポテトを買って食べたり、ダイソーでほしいものを選んで買ったりとマナーを守って楽しく活動することができました。

　中２では、生活単元で調理実習を行いました。事前に作りたい料理についてアンケートを行い、「ハンバーグ」と「豆乳プリン」に決まりました。当日は、手順表を見ながら包丁で玉ねぎを切ったり炒めたりして、頑張って作っている様子が見られました。自分たちで作った料理を「おいしい！」と笑顔で食べていました。

１年２組では「おおきなかぶ」で学習しています。

好きな登場人物、動物を選んで、なりきって学習しています。

みんなで大ききなかぶを抜くごっこ遊びをしたり、かぶの数を数えて数の学習をしたりしています。

自分の変身した姿を見るのも楽しみの一つです！

生活単元学習（防災）では、いつ起こるかわからない自然災害に備えるため、今回は「防寒シート」の活用に焦点を当てました。

防寒シートは災害時の体温低下を防ぎ、雨風をしのぐために役立つアイテムです。

子どもたちは、実際に防寒シートを体に巻き付ける体験をしました！

なかよしグループの課題別学習では、理科の時間に「水」についてペアでテーマを決め、調べ学習を行い、発表しました。川や海水が蒸発して雲ができ、雨が降ることで、川や海・地下に水が流れる、「水の循環」について理解を深めることができました。また、水についての豆知識を発表するグループもあり、飲料水についても新しい知識を得ることができました。

国際交流員のスティーブン先生に来ていただきました。

アメリカについての話を聞いたり、スティーブン先生に気になることを質問したりしました。また、簡単な会話やゲーム活動を通して、海外の文化や「英語」という言語にたくさん触れる良い時間となりました。

スティーブン先生、ありがとうございました。

１月２７，２８日で越谷レイクタウンに社会体験学習に行ってきました。自分で切符を購入したり、電車内や店内でルールやマナーを守ったりして、学習に取り組むことができました。また各学年のねらいに合わせて食事や買い物を楽しむことができました。

課題別グレーでは、生活単元学習で道路標識について学習しました。

身近にある標識について学び、実際に学校の周りにある標識を探しに行ってきました。

これからも、交通ルールを守り安全に過ごすことができるとよいです。

年度末が近づいてきた今月の自立活動通信は、「変化を受け入れる準備」をテーマにお伝えします。

新年度に向けての参考になれば幸いです。

R7 自立活動通信⑩.pdf

※過去に自活通信は、　こちら　からご覧いただけます。

小学部６年１、２組では、生活単元学習で鬼の塗り絵をしました。

節分に向けて、教室に塗り絵を貼って、飾りつけしました。

イラストの細かい部分まで、よく見て上手に塗ることができました。

生活単元学習の授業で節分学習を行いました。

教室に現れた鬼に向けて豆に見立てた玉入れ用の玉を投げました。

みんな鬼を恐れず、鬼退治することができました。

節分に向けて一人一人自分の鬼のお面を作成しました。紙皿に好きな色を使って色付けして、カラフルなお面が出来上がりました。

1月の下旬からインフルエンザB型による感染が流行し始めています。

一度解熱しても、再度発熱してしまうこともあります。解熱して2日経過したかどうか確認してからの登校をお願いします。

発熱が緩やかなことも多いため、咳や鼻水、下痢、腹痛等の症状がありましたら、様子の観察を引き続きお願いします。

保健だより2月号.pdf

進路の学習として、高等部１年生の校内実習を見学・体験しました。見学では先輩たちが静かに黙々と仕事をする姿に「働くこと」の緊張感を持てたようでした。体験では実際の部品に触れることで、仕事への理解を深めました。事後の振り返りプリントでは「先輩が頑張っていた」「自分にもできそう」といった意欲的な言葉が並び、「働く」ことを考える貴重な時間となりました。

　１月２１日（水）に南越谷方面まで社会体験学習に行ってきました！

　バスで出発した後、最初に向かったのが科学技術センターミラクルです。ミラクルでは、不思議で楽しいサイエンスショーを観たり展示されている様々な装置を見たりしました。「あれは家でもできそう」「あの装置は学校で作れる？」等の声が生徒たちから次々と聞かれ、自分でもやってみたいという気持ちがあふれていました。

　昼食はサイゼリヤとビッグボーイに分かれて食べました。自分たちで選んだ食事に舌鼓を打ちつつ、お店でのマナーを守ることも忘れずに過ごすことができました。

　帰りは武蔵野線に乗るため、券売機の使い方を確認しながら切符を購入することができました。

１月２３日(金)に、高等部３学年卒業遠足で東京ディズニーランドへ行ってまいりました。。

事前学習で確認したルールや約束を守り、教職員引率のもと、安全に活動に取り組むことができました。生徒たちは、仲間と協力し、公共の場でのマナーを意識しながら行動する姿が多くみられ、卒業を控えた成長の一面を感じる１日となりました。

今回の遠足が生徒一人ひとりにとって、高校生活の良い思い出となっていれば幸いです。

１月２３日(金）に社会体験学習で鉄道博物館へ行きました。

事前学習で学んだ電車の乗り方や、公共の場でのルール・マナーを守りながら活動することができました。

館内見学では、大きな電車やジオラマに「すごい！」・「楽しい！」など、喜ぶ姿が見られました。また、グループワークでは、指定の展示車両をグループのみんなで協力して探す姿も見られ、また１つ良い経験ができました。

バスグループでは、

算数の時間に１～５までの数の合成・分解の学習を行っています。

大型絵本やタブレットを使っての活動は、子どもたちの興味を引き、毎時間集中して活動に取り組んでいます！！

国語の時間には、身の回りにあるものの名前の学習を行っています。

イラストを見ながら、文字カードを並べ、そのイラストの名前を作っていく活動は、間違えてしまうこともありますが、先生と確認しながら頑張って取り組んでいます！！

高等部１年生、火曜日の午後は「美術」の時間です。この冬は１２月に社会体験学習で訪れた上野動物園をテーマに、大きな「顔出しパネル」の制作に取り組みました。パンダなきあとの期待の星（！？）ハシビロコウをセンターに据え、ゴリラとカンガルーが脇を固める力作が完成しました。また動物園の作品に続いて「冬の風景」の描画では、自分が思い描くクリスマスの世界を表現しました。

１月２０日(火)に、社会体験学習でロッテ工場へ行きました。

事前学習で学んだ電車の乗り方や、公共の場でのルール・マナーを守りながら活動することができました。

工場内では、チョコレートの製造過程を間近で見学することができました。ロッテ工場のスタッフさんによる説明に耳を傾けて、興味を持ちながら学ぶ姿が多く見られ、良い学びの機会となりました。

国語では、「活動している教員や友達に注目することができる」「繰り返し学習することで簡単な動作模倣をすることができる」をねらいとし、①てあそび(ぱんやさん・いっぽんばしの２択から選択する)②絵本の読み聞かせ(いろいろバスを使って色やものの名前を知る)③おはなしあそび(バスに見立てた台車に乗り絵本により興味をもてるようにする)活動に取り組んでいます。

算数では、「色や形のマッチングをすることができる」をねらいとし、色や形のマッチング(３色のマッチング)活動に取り組んでいます。

みんな毎回の授業をとても頑張っている様子が多くみられました！

地域散策の一環として中学部1年生のみんなで、みさと団地そばにある神社まで行ってきました。

家族の健康や自分の目標に関することを伝えた生徒が多かったようです。また、おみくじを引いた後、結果について「どうだった？」と友達と報告し合っていました。新年を迎え、気持ちを新たにいろいろなことに挑戦していきたいですね！

新年あけましておめでとうございます。

冬休みが明け、学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。

↓保健だより1月号です。

保健だより1月号.pdf

本年も子どもたちの心身の健康をサポートしてまいります。どうぞよろしくお願いいたします。

　「音楽室にある楽器に触れてみよう」ということでマリンバ体験をしました。マレット（ばち）を持ち、音板を叩きました。初めは音を確認しながら叩いていましたが、慣れてくると時折素敵な音色を出せるようになってきました。

あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。

新年最初の自立活動通信は、「体を動かそう！」をテーマにお伝えします。

運動不足解消のお役に立てれば幸いです。

R7 自立活動通信⑨.pdf

※過去の自活通信は、　こちら　からご覧いただけます。

1月7日（水）に、３学期の指導に向け教職員全員で「情報研修」を行いました。

研修内容としては、１・２学期の授業や業務等で使用した『ICT教材・生成AI教材の実践発表会』を行いました。

グループに分かれてこれまでの実践を発表をしましたが、どのグループも３学期の授業で活用できる教材などがたくさん発表されていました！発表だけでなく、教材づくり等の情報交換も活発に行われていました！

【グループで実践発表】

【代表の先生の発表①「Canvaで国語教材作成」】

【代表の先生の発表②「Geminiで画像生成」】

高等部２年課題別学習赤グループの学習の様子です。

数学では"直角"について学習しました。

長方形や正方形を中心にプリントで学習したり

学校周辺を歩き、学習した様々な形を探しに行ったりしました。

長方形や正方形、正三角形などを「あ！あった！」とたくさん見つけることができました。

小学６年生は、投手を置かずに静止したボールを打つ「ティーボール」を行っています。最初はボールにねらいを定めてバットを当てることに苦戦していましたが、練習を積み重ねることで小さいボールでも打つことができるようになってきました！

2025年最後の自立活動通信では、「手洗い・うがい」をテーマにお伝えします。

日頃から取り組むことが感染症予防にもつながりますので、ご家庭での取り組みの参考にしてください。

R7 自立活動通信⑧ .pdf

※過去の自立活動通信は、こちら からご覧いただけます。

高等部では、「自転車のルールの講習会」を12月23日に実施しました。

自転車安全利用五則、ヘルメットの努力義務化、自転車保険の加入、そして2026年4月から改正される道路交通法等について学習しました。自転車の違反にも交通反則切符（青切符）による取り締まりが行われることなどをパワーポイントの資料や実演をふまえて学習しました。道路交通法（ルール）を正しく理解して行動し、安全に自転車を利用できるように引き続き御家庭でも御指導等をよろしくお願いします。

（　※今回の講習会のパワーポイント資料のPDFデータ：【自転車講習会】パワポ資料.pdf　）

クラスでは毎週金曜日に掃除を行っています。４月から積み重ねてきたことが実を結び、雑巾がけにほうき、ちりとりと、どれも上手にできるようになりました！

大掃除も頑張って教室もぴかぴか☆みんなで気持ちよく新年を迎えましょう♪

12月19日金曜日　公共交通機関を利用して上野動物園へ社会体験学習に行きました。

学年全体で動物園に入園した後は、クラスでの活動で園内の散策・上野駅や御徒町駅周辺の散策をしました。

事前に調べた食事やスイーツ、お土産購入と充実した時間を過ごすことができました。

１１月２７日（木）・２８（金）に頒布会が行われました。

当日は多くの方に来校いただき、生徒の作った製品や収穫した野菜を手に取っていただきありがとうございました。

１２月１６日（火）は、各作業班でお楽しみ会をしました。ゲームをしたり食事に出かけたりと楽しく過ごしました。

１２月１７日（水）に施設見学を行いました。今回は２チームに分かれて、「吉川市役所」と「Daysみさとこまがた、コンパス」に行ってまいりました。事前学習で学んだことをもとに、実際に目で見て、聞いて、肌で感じてきました。

「吉川市役所」チームでは、各課の説明を受けた後、議場見学をさせていただきました。最後の質疑応答では、事前に考えてきた質問だけでなく、新たに出た疑問点を質問する場面もあり、学び多き時間を過ごすことができました。

「Daysみさとこまがた、コンパス」チームでは、それぞれの事業所での説明を聞き、軽作業の体験もさせていただきました。生徒達も初めての経験に胸を躍らせていました。
貴重な体験をさせていただきありがとうございました。

高等部１年生の課題別グループ（Teamシエスタ）では、日常生活に繋がる学習に重点を置きながら取り組んでいます。

数学ではカレンダーから数字や予定を読み取る学習をしました。

職業家庭では施設見学に行った施設についての新聞作りをしました。

生活単元学習では調理を行ったり、秋探しを行ったりしました。

地域との交流として、三郷特別支援学校へ看板を立ててくれたロータリークラブさんへ向けた色紙のお礼作りも行いました。

１年生の学習も残り３ヶ月になりました。継続して取り組んでいきたいと思います。

　本グループの国語では「書くこと」を中心に机上学習に取り組んできました。

１２月の国語は「年賀状を書こう」という単元で、今年お世話になった先生宛に年賀状を書きました。

生徒たちは宛名や住所、定型文をハガキに記入して、ポストに投函しに行きました。

　特別活動で三郷市内のみかん農園に行ってきました。自分たちのペースで一人一人ゆっくり歩きながら目的地に到着し、お気に入りのみかんを選んで採って帰りました。教室でみんなで食べるみかんは格別でした。

。

　朝の会の様子です。日直が呼名した後に名前カードを受け取ってホワイトボードに貼ったり、貼った後には「おはようございます」とお辞儀をして挨拶したりしています。自分の名前カードを貼る位置がわかり、挨拶をする場合は、元気な声で「おはようございます」と言うことができています。毎日、元気な声が響いて、明るい一日が始まります。

課題別学習は黒グループでは、少人数で学習しています。

個別学習や、仲間と協力して取り組む活動もしています。

おにぎり作りに取り組んだ時は、中の具材に工夫を凝らして各々作りました。

みんなで相談して行う調理は、達成感があり美味しかったですね。

中２では、三陽祭舞台発表の事後学習を行い、当日の舞台発表の様子を映像で振り返りました。映像を通して一人ひとりの頑張りを友達同士で称賛し合い、自然と拍手が沸き起こっていました。また、力を合わせて制作した背景画や小道具と共に、衣装を着用して記念撮影も行いました。

絵日記には、友達と一緒に頑張った思い出や「楽しかった！」「またやりたい！」といった生徒達からの感想があり、学年の絆が深まった舞台発表となりました。

１学期から「総合的な学習の時間」で、防災・防犯の学習を行ってきました。２学期最後の総合の授業は、防災について。災害の種類はどんなものがあるか、その災害から「二次災害」が起きる可能性があるという話から、火災や断水が起きた場合の対処方法について考えました。

▶火災が起きた場合　→　逃げる！逃げ道に小さな火災が起きている場合は消火器を使う　→　水消火器訓練

▶断水が起きた場合　→　水が使えないとトイレが流せない！　→　簡易トイレの実物を見る・知る・組み立て体験

繰り返し防災学習に取り組んできたこともあり、ひとりひとり真剣な表情で活動に取り組みました。

毎週金曜日に『上履き洗い』を行っています。洗う前に自分の上履きの汚れや洗い方を確認してから上履きの外側、中、後ろをブラシでゴシゴシ。汚れが落ちるように力を込めてゴシゴシゴシゴシ…何度も何度もゴシゴシゴシゴシ。キレイになったかな？水ですすいだら…とってもきれいになって子どもたちも大満足☆ゴシゴシ洗うのも楽しいし、真っ白になると達成感もあり、子どもたちは積極的に取り組んでいます。

小学部６年生では、給食後に掃除を行っています。机と椅子を廊下に運び、掃き掃除と雑巾がけを行います。

子どもたちの頑張りで、きれいな教室が日々保たれています。みんなできれいにした教室は気持ちがいいですね。

 12月に入り、インフルエンザによる感染は落ち着いてきましたが、感染性胃腸炎などの下痢・嘔吐症状がみられるようになりました。御家庭でも感染が広がりやすいため、十分御注意ください。

保健だより12月号.pdf

来年度に向けたアレルギーと服薬の調査を実施しています。期限内の回答に御協力ください。

よろしくお願いします。

　去る１１月２７日・２８日、気持ちの良い秋晴れのもと、本校の三陽祭が開催されました。

　今回のスローガンは「忘れられない思い出～未来へのロード～」のとおり、小学部・中学部の学習発表会や中学部・高等部・三郷北分校の頒布会では、保護者の皆様や地域の方々に、心に残る作品を届けることができました。今年から就労施設の頒布もあり、大勢の方々にお越しいただきました。来年度の三陽祭も、皆様を笑顔にできるように取り組んでまいりますので、楽しみにお待ちください

5年生では「Ｔボール」の簡単なゲームに取り組んでいます。クラスで２つのチームに分かれて、攻撃と守備の役割があり、ホームランは３点、ヒットは１点で設定し、総合得点で競う楽しさを学んでいます。児童たちも、だんだんゲームの流れを見通し、自分のバッターの番にバッターボックスに向かったり、自分のチームを応援したりする様子が見られます。

校庭工事が始まり、ゲームに取り組むことができる時間が限られていますが、体育館体育の日はたくさん身体を動かし、ゲームを楽しんでいきます。

小低重複学級は毎日、スクールバスから降りると玄関近くに集合し、みんなで校長先生や教頭先生に挨拶をした後に教室へ向かいます。教室では自分でタオルや給食袋をフック掛けしたり、連絡帳や着替えを自分のロッカーやケースに入れたりしています。

また、それぞれの係の仕事を行います。1人でできるように毎日取り組んでいます。

小学部低学年では、１・２年生が合同で週に１回、集団あそびの授業をしています。

簡単なルールを知り、友達を意識して関わることをねらいとしています。

「ロボット機関車」では、友達を誘い、仲良くつながることができています。

「おすもうあそび」では、お相撲さんと体操をしたり、取り組みをしたりしています。

中学部３年生の小集団で行っている自立活動の様子をご紹介します。

主なねらいは、見る力、身体の使い方の向上を図ることです。

①「よく見て、追いかけて」では、教員が動かす指し棒を目標物にして、眼をスムーズに動かす練習を行っています。

②「ナンバータッチ」は、１～１０の中で指定された数字を目で捉え、タッチする活動です。一定の場所から大きく動かさず、身体を伸び縮みさせることで、脚力や体幹を鍛えることもねらっています。

③「真似っこゲーム」では、メトロノームの音に合わせて、次から次へとポーズを模倣します。対象となる人やイラストに注目し、眼と身体の連携をスムーズにすることをねらいとしています。

④「よく見て、やってみよう（机上学習）」では、タングラムやパズル等の細かいパーツを操作する活動を行っています。物の位置や形、大きさ、距離などを正しく把握し、頭の中でイメージする力を育むことをねらいとしています。

三陽祭の展示に向けて「上野」をテーマに立て看板を制作しました。

上野といえば？という質問に、生徒からは「アメ横」「上野動物園」「国立科学博物館」など、たくさんのアイデアが出ました！

看板作りは生徒主体となって、色を塗ったり装飾したりしました。

　本日、三陽祭の舞台発表が行われました。ご来校くださった皆様、ありがとうございました。この日のために、生徒たちは発表練習だけでなく、道具や衣装、背景画作りも頑張ってきました。一人一人が自分の役割を果たし、力を合わせて大きな背景画を作ることができました。

小学部１、２年生の集団あそびでは「元気がポン」の手遊びやボッチャなどに取り組んでいます。「元気がポン」では手本の先生を見て大きく手を広げてポン！としたり、ボッチャでは高得点のアンパンマンに狙いを定めて投げる姿が見られました。

６年生は体育で「ボール運動」に取り組みました。転がるボールを受ける「ボールキャッチ」、教員や友達と行った「キャッチボール」、置いたボールを打つ「ティーボール」、そしてティーボールによる試合を行うことができました。色々なボール運動をすることができました。

課題別グループ紫チームは、国語、数学、理科、社会、職業/家庭科、総合的な探究の時間をともに学習しています。

日常生活に活かすことができる内容を基に取り組んでいます。

個別学習や話し合い活動を取り入れながら、日々学習しています。

私たちぐっぴー！おむすびグループでは、身近な物の写真のマッチングをおこなっています。同時に、写真と実物のマッチングにも取り組んでいます。ま た、得意のマッチングを活かして、数の学習も始めました。みんながんばっています。

中学部３年生では、美術で木版画に取り組んでいます。

１年生の時にはスチレン版画で技法の基礎を学習し、２年生の時には紙版画で素材の特性に応じた構成や表現について学習してきました。そして、今年は木版画で「彫刻刀に挑戦！」。彫刻刀の安全な扱い方を学びつつ、線と面で「３年生の花～秋～」を表現します。

作品は三陽祭で展示予定です。ぜひ見に来てください！

来る１１月末の三陽祭に向けて、中学部２学年では舞台発表の練習や準備に取り組んできました。３グループに分かれての演目や、フィナーレで行う全体演技の練習を行いながら、舞台を彩る壁画や小道具を製作しています。

発表当日まで残り２週間を切りました。ラストスパート、よりよい発表ができるように練習していきましょう！

ももみかんいちごグループでは、授業の最初に身体の部位の歌でウォーミングアップをした後活動に取り組んでいます。歌を聴きながら、身体を動かすことで笑顔になってから授業開始です。教員が指定された色枠に名前カードを貼りつけ、みんなに挨拶をします。今回の授業では、「おおきい、ちいさい」の学習をしました。

今号の自立活動通信では、「コミュニケーション」をテーマにお伝えします。

日頃の関わり方やコミュニケーションのお役に立てれば幸いです。

R7 自立活動通信⑦ .pdf

※過去の通信は、こちら からご覧いただけます。

三陽祭まで、一か月を切りました。

中学部１年生も、三陽祭に向けて、ステージ発表の練習や準備が始まりました。

各クラスで、ステージに用いる大道具、小道具、衣装の準備や、発表練習、背景画の制作を行っています。

今回は、そんな各クラスの様子を掲載します。

急な寒さで体調を崩しやすい時期になりましたね

保健だより11月号です↓

保健だより11月号.pdf

本校でも、インフルエンザ・新型コロナウイルス感染症等に感染する児童生徒が増えてきました。

保護者の皆様におかれましては、毎日の健康観察や体調不良時のお迎え等の対応、誠にありがとうございます。

引き続き、御協力の程どうぞよろしくお願いいたします。

　数学では分数に取り組んでいます。折り紙を等分で分けて1/2や1/4に切ったり、また、プリント学習等で読み方や表し方を学習しています。分数ボードを使用して、実際の量の確認も行い学習を深めています。

　理科では、ろ過の実験を行いました。水道から出る「水」の流れ(水蒸気～雲～雨～浄水)の学習の一環で行い、実際にろ過されていく過程に興味津々でした。

4年生の体育では、キックベースボールを行っています。

ゲームを行うための練習として、ボールをしっかりと止めて蹴り、走ってコーンを一周する活動をしています！

初めはボールを足で止めるのが難しかった児童も、練習を重ねることでボールを止めてから蹴ることができるようになってきました！

　10月6日（月）から10月17日（金）まで高1校内実習を行いました。ラベル班、フィルター班、リサイクル班に分かれて作業を行いました。シーツやかばんなど商品のタグ付けや、たばこのフィルターの組み立て、アルミ缶つぶし等に取り組みました。目標を達成するために、班で協力して頑張る姿が見られました。

　国語では、絵本のストーリーをそのまま題材に取り入れ「好きな食べ物」を選択肢の中から選び発表しました。数学は色の学習で、楽しい音楽に合わせて3色のポケットをたたくと、ポケットの中から色々なものがでてきます。学習の中で生徒同士のやりとりも見られました。

小低では体育の学習を「りずむ」と「たいいく」に分けて取り組んでいます。

「りずむ」では、歩く、片足立ち、四つ這い、高這いなど、音楽に合わせていろいろな体の動きを学習しています。繰り返し練習することで上手にできるようになってきました。「たいいく」は体育館や校庭で学習していて、現在は「体つくり運動」に取り組んでいます。ボールを転がしたり、バランスを取って運んだり、楽しく活動することができています。また、集合、整列、体育座りの動きがとても上手になってきました。

１０月１６日（木）～１０月１７日（金）に、小学６年生で茨城県へ修学旅行に行ってきました。

１日目は日立シビックセンター科学館、２日目は大洗水族館に行きました。

日立シビックセンター科学館では、科学を身近に感じることができる様々な展示を体験し、楽しみながら学ぶことができました。アクアワールド大洗水族館では、大迫力のイルカショーや日本一の飼育頭数を誇るサメ・マンボウを見ることができました。

 普段経験することのできない体験をすることができ、充実した２日間となりました。

１０月２日（木）、３日（金）、８日（水）の３日間、小低遠足で『まつぶし緑の丘公園』に行ってきました。公園では、丘を登ってみんなで集合写真を撮ったり、どんぐりやコスモスの花を見つけて秋を感じながら散策をしたりしました。遊具広場では、大型遊具や砂場、シャボン玉等、それぞれ好きな遊びを楽しみました。たくさん身体を動かして遊んだ後は、待ちに待ったお弁当！！楽しみにしていたお弁当をみんなで美味しく食べました。無事に学校まで帰ってくることができ、楽しい遠足にみんな大満足な様子でした。保護者の皆様におかれましては、お弁当や荷物のご準備等のご協力ありがとうございました。

　小学部２年生の体育では『ボール活動』を行っています。

的当てでは、ボールを投げて当たるまであきらめずにチャレンジしています！

パス練習では、友達と名前を呼び合いながら相手を意識して投げ、落とさずに続けることができるようになってきました！

高等部３年４組　グループでの活動の様子です。

ビーズアートに取り組みました。一人一人集中して取り組んでいました。

できあがった作品は、教室に張り付けて飾っています。

９月１６日（火）～９月１８日（木）に、栃木県へ林間学校に行ってきました。

なす高原自然の家に泊まり、食事やベッドの準備、キャンプファイヤー、レクリエーション等を生徒が中心になって行いながら、２泊３日を過ごしました。他にも、コースターを作ったり、ロープウェーに乗ったり、千本松牧場でジンギスカンを食べたり、お菓子の城で工場を見学したり、充実した３日間となりました。

毎日朝の準備や係活動、朝学習を同じ流れで行っています。係活動は手紙係や健康観察係など、日替わりで毎日異なる仕事を行っています。朝学習では、一人ひとりの実態に合わせて国語や算数等の学習プリントに取り組んでいます。

2学期より身体表現の学習で『DESIRE』という曲に合わせたダンスに取り組んでいます。

ダイナミックな動きや細かな動きなど、色々な動きに挑戦！！全身で曲のリズムを体感し表現しています。

また、器楽の学習では、ハンドベルの演奏を行っています。

楽譜に合わせてベルを鳴らし、きれいなメロディーを奏でられるように練習中です！

先日、総合の授業で仕事体験学習を行いました。「仕事とは何か」「働くことの厳しさ・楽しさ」などを学びました。学習を通して、自分の適性や興味のある仕事を見つけ、将来の進路を考えるきっかけにしてもらえたらと思います。仕事体験学習の最後にはお給料が支払われ、お金の大切さも一緒に考えることができました。

本日、小学部２年生は、予定通り遠足を実施します。

５年生の音楽では①歌唱「ゆうやけこやけ」②器楽「かえるのうた」③身体表現「勇気１００％］に取り組んでいます。「ゆうやけこやけ」では、ゆったりとしたリズムに合わせて、身体を揺らしてリズムを感じたり、歌詞カードを見て歌ったりしています。

「かえるのうた」では、親指、人差し指、中指を意識してキーボードの音階を演奏することに取り組んでいます。

「勇気１００％」では、児童のほとんどが楽しみにしています。リズムに合わせて身体を優しくたたき表現できるようになってきました。

9月22日（月）・24日（水）の２日間、小学部高学年で「みさと公園」に遠足へ行ってまいりました。

両日共にとても晴れ、アスレチックで遊んだり、スタンプラリーをしたりと元気に活動をすることができました。たくさん活動をした後は楽しみにしていたお弁当をみんなで一緒に食べました！

当日の準備を始め、保護者の皆様にはご協力いただきありがとうございました。

今号の自活通信は、「食事」をテーマにお伝えします。

食事をより楽しむための参考になれば幸いです。

R7 自立活動通信⑥ .pdf

※過去の自活通信は、 こちら からご覧いただけます。

本日、小学部１年生は、予定通り遠足を実施します。

高等部２学年　水色グループ　世界史学習の様子です。

難しい用語もたくさん出ますが、漢字も覚えつつ頑張って学習しています。

本日、小学部３年生・小低重複学級は、予定通り遠足を実施します。

暑さが厳しい時期は熱中症予防のため、外での運動を制限していましたが、気候が涼しくなり外で活発に活動できるようになりました。

体調不良や怪我等無いように、気を付けて元気いっぱいに活動しましょう。

保健だより10月号.pdf

本日小学部２年生が遠足の予定でしたが、雨天のため延期とします。

延期日は10月8日（水）を予定しています。

　外が快適な気温になってきました。久しぶりにクラスで散歩に行きました。

久しぶりに行った公園ということもあり、子供たちそれぞれが好きな遊具で遊び、

時間が来るまで楽しみました。

小学部３年生の自立活動の様子です。今回紹介するのは「コミュニケーション」をねらいとする

グループです。

「こんなときどうする？」と場面にあったあいさつや返答を学習したり、実際に学んだやり取りを使って友達と一緒にボール運びをしたりしています。

「一緒にやろう？」→「いいよ」のやり取りがスムーズになってきました。

呼気の活動にも取り組んでおり、ボールを息で吹いてゴールへ運ぶ活動では、みんな集中して息を吹きかけてボールを動かそうと頑張っています。

９月２４日（水）、幼児創作教室　主宰　鈴木　尚武（すずき　なおたけ）様に御来校いただき、

鈴木様が制作された絵画作品２点を寄贈していただきました。

　・『飛行船』（２枚１組）

　・『Face to Face』（２枚１組）

鈴木様はこれまで多くの作品を描かれるとともに、

幼児創作教室等で子供たちに創作の楽しさを伝える活動を続けていらっしゃいます。

寄贈いただいた絵画は校内に展示させていただきます。

鈴木様、ありがとうございました。

　　　（左：『飛行船』／右：『Face to Face』）

中学部１年生は９月に「パステルで描こう」の授業を行いました。

前に出ている先生の手元を見ながら順番に色をつけていきました。はじめは「雲」～ポストカード全体に脱脂綿や指を使って青の色をつけた後、練り消しゴムを使って、雲を白抜きしました。個性豊かな雲がいっぱい！！その次は「虹」～黄色・赤・青の順番に色をつけていき、素敵な虹が出来上がりました。黄色・赤・青～は色の３原色だと言う事も学習しました。さて、問題です！黄色＋青、黄色＋赤の重なり部分は何色になったでしょう～？？ぜひ三陽祭で展示されている「雲と虹」のパステル画を、見に来てくださいね♡

先日、クラスで「餃子の皮ピザづくり」に挑戦しました。
夏前から自分たちで育てた野菜を餃子の皮の上に自由にトッピングして、自分だけのオリジナルピザを作りました。子どもたちは「どれにしようかな？」と目を輝かせながら、材料を選んでいました。
手先を使って丁寧に並べたり、友達と協力する力や表現する楽しさが育まれていることを感じました。食べるときには全員が笑顔で完食+おかわりをしていました。達成感と満足感に包まれた時間となりました。