きょうだいクラス集会で仲良くなった５年生と一緒に、給食を食べました。５年生の給食を食べる速さにビックリしながら、１年生も負けじとモリモリ食べました。給食の後は、一緒に教室でブロックやおままごとで遊びました。これからも仲良くできるといいです。

３月１０日（火）に高等部の卒業式がありました。

呼名を聞いてはっきり返事をし、両手でしっかりと証書を受け取る姿は本当に立派でした。

改めまして、３年生の皆さん御卒業おめでとうございます。

卒業後の進路先でも、これまでに学んできたことを活かして元気に頑張ってください。

　３学期の誕生日集会を行いました。１学期、２学期とお祝いをしてきた集会も今回で最後です。誕生日の生徒を一人ずつ紹介し、バースデーカードをプレゼントしました。後半は恒例のボッチャ大会を実施し、白熱した試合が繰り広げられました。最後は優勝した生徒チームと教員チームが対戦をしました。結果はなんと、生徒チームの勝利です。積み重ね、経験することの大切さを生徒たちから改めて学ぶことができた素敵な集会となりました。

２年３組では学級でお話会をしています。

児童が読みたい本を選択し、読み聞かせをしています。

読み手の児童もお話会を楽しみによく注目しています！

３年生の皆さん、卒業おめでとうございます。

日頃からお世話になっている３年生に向けて激励のダンスをしました。

カリスマックス　と　サチアレの２チームに分かれて練習しました。

短時間でしたが、みるみる上達していき素晴らしい発表ができました。

３年生にも気持ちが伝わったと思います。

中学部１年生では、卒業生へ向けてお祝い壁画を作りました。桜の木や文字、装飾を作る作業を各クラスで分担し、全員で貼り合わせて大きな壁画が完成しました。

卒業生と過ごした思い出を振り返りながら、気持ちを込めて壁画を作ることができました。

生活単元学習『春を探そう』の活動で、近くのピアラシティ公園へ歩いて出かけました。
暖かさを感じる気候の中、生徒たちは周囲の景色に目を向けながら、ゆっくりと公園まで歩くことができました。

公園では、ふくらみ始めた桜のつぼみや、鮮やかに咲いた梅の花をじっくりと観察しました。生徒たちは、気になるものを見つけると立ち止まり、指さしや視線、表情の変化などで季節の変化に気づいた様子が見られました。

自分のペースで自然に触れながら、春の訪れを体で感じる穏やかな時間となりました。活動を通して、季節の変化に気づく力や、周囲の環境に意識を向ける姿が見られました！

朝の自立活動でタオル体操を行っています。タオルの両端を持って腕を上げたら体を左右にひねってストレッチ。最後はタオルを背中にまわしてお風呂のポーズでゴシゴシ動かします。体が温まったら１日のスタートです。

早いもので、今年度も残りわずかとなりました。 この1年間、本校の保健活動に対し多大なる御理解と御協力をいただき、心より感謝申し上げます。

「保健だより3月号」です。↓

保健だより3月号.pdf

保健室では、子どもたちが笑顔で学年の締めくくりができるようサポートしてまいります。

引き続きよろしくお願いいたします。

生活単元で「入学選考に向けて」という授業を行いました。

願書提出や模擬面接、入学選考に臨む心構えなどの学習に取り組みました。

緊張、不安、気合・・・色々な気持ちで臨んだ入学選考。みんな自分の力でよく頑張りました。

美術の時間、合格を祈願してダルマ作りに取り組みました。願いが成就したので、感謝を込めて

ダルマに目入れをしました。

『合格おめでとう！』

小学部５－２．３では、遊びの時間にガチャガチャに取り組みました。ゆっくりとハンドルを回し、カプセルを１つだけ取り出します。出てきたカプセルを回したり、ぐっと力を入れてふたを開け、中身を取り出しました。何が出てくるかワクワクしながら取り組みました。

　高等部３年生の課題別学習グループ「うみぶどう」では、職業家庭の授業で気持ちの良い挨拶の練習を行いました。元気なあいさつ、笑顔の練習、「どうぞ」や「ありがとう」など生徒一人一人が卒業後を意識しながら、取り組むことができていました。

4年生では、生単の授業でららぽーとまで散歩へ行きました。

マクドナルドでポテトを買って食べたり、ダイソーでほしいものを選んで買ったりとマナーを守って楽しく活動することができました。

　中２では、生活単元で調理実習を行いました。事前に作りたい料理についてアンケートを行い、「ハンバーグ」と「豆乳プリン」に決まりました。当日は、手順表を見ながら包丁で玉ねぎを切ったり炒めたりして、頑張って作っている様子が見られました。自分たちで作った料理を「おいしい！」と笑顔で食べていました。

１年２組では「おおきなかぶ」で学習しています。

好きな登場人物、動物を選んで、なりきって学習しています。

みんなで大ききなかぶを抜くごっこ遊びをしたり、かぶの数を数えて数の学習をしたりしています。

自分の変身した姿を見るのも楽しみの一つです！

生活単元学習（防災）では、いつ起こるかわからない自然災害に備えるため、今回は「防寒シート」の活用に焦点を当てました。

防寒シートは災害時の体温低下を防ぎ、雨風をしのぐために役立つアイテムです。

子どもたちは、実際に防寒シートを体に巻き付ける体験をしました！

なかよしグループの課題別学習では、理科の時間に「水」についてペアでテーマを決め、調べ学習を行い、発表しました。川や海水が蒸発して雲ができ、雨が降ることで、川や海・地下に水が流れる、「水の循環」について理解を深めることができました。また、水についての豆知識を発表するグループもあり、飲料水についても新しい知識を得ることができました。

国際交流員のスティーブン先生に来ていただきました。

アメリカについての話を聞いたり、スティーブン先生に気になることを質問したりしました。また、簡単な会話やゲーム活動を通して、海外の文化や「英語」という言語にたくさん触れる良い時間となりました。

スティーブン先生、ありがとうございました。

１月２７，２８日で越谷レイクタウンに社会体験学習に行ってきました。自分で切符を購入したり、電車内や店内でルールやマナーを守ったりして、学習に取り組むことができました。また各学年のねらいに合わせて食事や買い物を楽しむことができました。

課題別グレーでは、生活単元学習で道路標識について学習しました。

身近にある標識について学び、実際に学校の周りにある標識を探しに行ってきました。

これからも、交通ルールを守り安全に過ごすことができるとよいです。

年度末が近づいてきた今月の自立活動通信は、「変化を受け入れる準備」をテーマにお伝えします。

新年度に向けての参考になれば幸いです。

R7 自立活動通信⑩.pdf

※過去に自活通信は、　こちら　からご覧いただけます。

小学部６年１、２組では、生活単元学習で鬼の塗り絵をしました。

節分に向けて、教室に塗り絵を貼って、飾りつけしました。

イラストの細かい部分まで、よく見て上手に塗ることができました。

生活単元学習の授業で節分学習を行いました。

教室に現れた鬼に向けて豆に見立てた玉入れ用の玉を投げました。

みんな鬼を恐れず、鬼退治することができました。

節分に向けて一人一人自分の鬼のお面を作成しました。紙皿に好きな色を使って色付けして、カラフルなお面が出来上がりました。

1月の下旬からインフルエンザB型による感染が流行し始めています。

一度解熱しても、再度発熱してしまうこともあります。解熱して2日経過したかどうか確認してからの登校をお願いします。

発熱が緩やかなことも多いため、咳や鼻水、下痢、腹痛等の症状がありましたら、様子の観察を引き続きお願いします。

保健だより2月号.pdf

進路の学習として、高等部１年生の校内実習を見学・体験しました。見学では先輩たちが静かに黙々と仕事をする姿に「働くこと」の緊張感を持てたようでした。体験では実際の部品に触れることで、仕事への理解を深めました。事後の振り返りプリントでは「先輩が頑張っていた」「自分にもできそう」といった意欲的な言葉が並び、「働く」ことを考える貴重な時間となりました。

　１月２１日（水）に南越谷方面まで社会体験学習に行ってきました！

　バスで出発した後、最初に向かったのが科学技術センターミラクルです。ミラクルでは、不思議で楽しいサイエンスショーを観たり展示されている様々な装置を見たりしました。「あれは家でもできそう」「あの装置は学校で作れる？」等の声が生徒たちから次々と聞かれ、自分でもやってみたいという気持ちがあふれていました。

　昼食はサイゼリヤとビッグボーイに分かれて食べました。自分たちで選んだ食事に舌鼓を打ちつつ、お店でのマナーを守ることも忘れずに過ごすことができました。

　帰りは武蔵野線に乗るため、券売機の使い方を確認しながら切符を購入することができました。

１月２３日(金)に、高等部３学年卒業遠足で東京ディズニーランドへ行ってまいりました。。

事前学習で確認したルールや約束を守り、教職員引率のもと、安全に活動に取り組むことができました。生徒たちは、仲間と協力し、公共の場でのマナーを意識しながら行動する姿が多くみられ、卒業を控えた成長の一面を感じる１日となりました。

今回の遠足が生徒一人ひとりにとって、高校生活の良い思い出となっていれば幸いです。

１月２３日(金）に社会体験学習で鉄道博物館へ行きました。

事前学習で学んだ電車の乗り方や、公共の場でのルール・マナーを守りながら活動することができました。

館内見学では、大きな電車やジオラマに「すごい！」・「楽しい！」など、喜ぶ姿が見られました。また、グループワークでは、指定の展示車両をグループのみんなで協力して探す姿も見られ、また１つ良い経験ができました。

バスグループでは、

算数の時間に１～５までの数の合成・分解の学習を行っています。

大型絵本やタブレットを使っての活動は、子どもたちの興味を引き、毎時間集中して活動に取り組んでいます！！

国語の時間には、身の回りにあるものの名前の学習を行っています。

イラストを見ながら、文字カードを並べ、そのイラストの名前を作っていく活動は、間違えてしまうこともありますが、先生と確認しながら頑張って取り組んでいます！！

高等部１年生、火曜日の午後は「美術」の時間です。この冬は１２月に社会体験学習で訪れた上野動物園をテーマに、大きな「顔出しパネル」の制作に取り組みました。パンダなきあとの期待の星（！？）ハシビロコウをセンターに据え、ゴリラとカンガルーが脇を固める力作が完成しました。また動物園の作品に続いて「冬の風景」の描画では、自分が思い描くクリスマスの世界を表現しました。

１月２０日(火)に、社会体験学習でロッテ工場へ行きました。

事前学習で学んだ電車の乗り方や、公共の場でのルール・マナーを守りながら活動することができました。

工場内では、チョコレートの製造過程を間近で見学することができました。ロッテ工場のスタッフさんによる説明に耳を傾けて、興味を持ちながら学ぶ姿が多く見られ、良い学びの機会となりました。

国語では、「活動している教員や友達に注目することができる」「繰り返し学習することで簡単な動作模倣をすることができる」をねらいとし、①てあそび(ぱんやさん・いっぽんばしの２択から選択する)②絵本の読み聞かせ(いろいろバスを使って色やものの名前を知る)③おはなしあそび(バスに見立てた台車に乗り絵本により興味をもてるようにする)活動に取り組んでいます。

算数では、「色や形のマッチングをすることができる」をねらいとし、色や形のマッチング(３色のマッチング)活動に取り組んでいます。

みんな毎回の授業をとても頑張っている様子が多くみられました！

地域散策の一環として中学部1年生のみんなで、みさと団地そばにある神社まで行ってきました。

家族の健康や自分の目標に関することを伝えた生徒が多かったようです。また、おみくじを引いた後、結果について「どうだった？」と友達と報告し合っていました。新年を迎え、気持ちを新たにいろいろなことに挑戦していきたいですね！

新年あけましておめでとうございます。

冬休みが明け、学校に子どもたちの元気な声が戻ってきました。

↓保健だより1月号です。

保健だより1月号.pdf

本年も子どもたちの心身の健康をサポートしてまいります。どうぞよろしくお願いいたします。

　「音楽室にある楽器に触れてみよう」ということでマリンバ体験をしました。マレット（ばち）を持ち、音板を叩きました。初めは音を確認しながら叩いていましたが、慣れてくると時折素敵な音色を出せるようになってきました。

あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。

新年最初の自立活動通信は、「体を動かそう！」をテーマにお伝えします。

運動不足解消のお役に立てれば幸いです。

R7 自立活動通信⑨.pdf

※過去の自活通信は、　こちら　からご覧いただけます。

1月7日（水）に、３学期の指導に向け教職員全員で「情報研修」を行いました。

研修内容としては、１・２学期の授業や業務等で使用した『ICT教材・生成AI教材の実践発表会』を行いました。

グループに分かれてこれまでの実践を発表をしましたが、どのグループも３学期の授業で活用できる教材などがたくさん発表されていました！発表だけでなく、教材づくり等の情報交換も活発に行われていました！

【グループで実践発表】

【代表の先生の発表①「Canvaで国語教材作成」】

【代表の先生の発表②「Geminiで画像生成」】

高等部２年課題別学習赤グループの学習の様子です。

数学では"直角"について学習しました。

長方形や正方形を中心にプリントで学習したり

学校周辺を歩き、学習した様々な形を探しに行ったりしました。

長方形や正方形、正三角形などを「あ！あった！」とたくさん見つけることができました。

小学６年生は、投手を置かずに静止したボールを打つ「ティーボール」を行っています。最初はボールにねらいを定めてバットを当てることに苦戦していましたが、練習を積み重ねることで小さいボールでも打つことができるようになってきました！

2025年最後の自立活動通信では、「手洗い・うがい」をテーマにお伝えします。

日頃から取り組むことが感染症予防にもつながりますので、ご家庭での取り組みの参考にしてください。

R7 自立活動通信⑧ .pdf

※過去の自立活動通信は、こちら からご覧いただけます。

高等部では、「自転車のルールの講習会」を12月23日に実施しました。

自転車安全利用五則、ヘルメットの努力義務化、自転車保険の加入、そして2026年4月から改正される道路交通法等について学習しました。自転車の違反にも交通反則切符（青切符）による取り締まりが行われることなどをパワーポイントの資料や実演をふまえて学習しました。道路交通法（ルール）を正しく理解して行動し、安全に自転車を利用できるように引き続き御家庭でも御指導等をよろしくお願いします。

（　※今回の講習会のパワーポイント資料のPDFデータ：【自転車講習会】パワポ資料.pdf　）

クラスでは毎週金曜日に掃除を行っています。４月から積み重ねてきたことが実を結び、雑巾がけにほうき、ちりとりと、どれも上手にできるようになりました！

大掃除も頑張って教室もぴかぴか☆みんなで気持ちよく新年を迎えましょう♪

12月19日金曜日　公共交通機関を利用して上野動物園へ社会体験学習に行きました。

学年全体で動物園に入園した後は、クラスでの活動で園内の散策・上野駅や御徒町駅周辺の散策をしました。

事前に調べた食事やスイーツ、お土産購入と充実した時間を過ごすことができました。

１１月２７日（木）・２８（金）に頒布会が行われました。

当日は多くの方に来校いただき、生徒の作った製品や収穫した野菜を手に取っていただきありがとうございました。

１２月１６日（火）は、各作業班でお楽しみ会をしました。ゲームをしたり食事に出かけたりと楽しく過ごしました。

１２月１７日（水）に施設見学を行いました。今回は２チームに分かれて、「吉川市役所」と「Daysみさとこまがた、コンパス」に行ってまいりました。事前学習で学んだことをもとに、実際に目で見て、聞いて、肌で感じてきました。

「吉川市役所」チームでは、各課の説明を受けた後、議場見学をさせていただきました。最後の質疑応答では、事前に考えてきた質問だけでなく、新たに出た疑問点を質問する場面もあり、学び多き時間を過ごすことができました。

「Daysみさとこまがた、コンパス」チームでは、それぞれの事業所での説明を聞き、軽作業の体験もさせていただきました。生徒達も初めての経験に胸を躍らせていました。
貴重な体験をさせていただきありがとうございました。

高等部１年生の課題別グループ（Teamシエスタ）では、日常生活に繋がる学習に重点を置きながら取り組んでいます。

数学ではカレンダーから数字や予定を読み取る学習をしました。

職業家庭では施設見学に行った施設についての新聞作りをしました。

生活単元学習では調理を行ったり、秋探しを行ったりしました。

地域との交流として、三郷特別支援学校へ看板を立ててくれたロータリークラブさんへ向けた色紙のお礼作りも行いました。

１年生の学習も残り３ヶ月になりました。継続して取り組んでいきたいと思います。

　本グループの国語では「書くこと」を中心に机上学習に取り組んできました。

１２月の国語は「年賀状を書こう」という単元で、今年お世話になった先生宛に年賀状を書きました。

生徒たちは宛名や住所、定型文をハガキに記入して、ポストに投函しに行きました。

　特別活動で三郷市内のみかん農園に行ってきました。自分たちのペースで一人一人ゆっくり歩きながら目的地に到着し、お気に入りのみかんを選んで採って帰りました。教室でみんなで食べるみかんは格別でした。

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　朝の会の様子です。日直が呼名した後に名前カードを受け取ってホワイトボードに貼ったり、貼った後には「おはようございます」とお辞儀をして挨拶したりしています。自分の名前カードを貼る位置がわかり、挨拶をする場合は、元気な声で「おはようございます」と言うことができています。毎日、元気な声が響いて、明るい一日が始まります。