高等部３学年の生活単元学習では自分たちで考え、取り組んでいます。

私たちのクラスでは野菜の栽培を行っています。

自分たちで苗植えや水やり、収穫を行っているのが素晴らしいです。

現在、とうもろこし、きゅうり、枝豆、茄子を育てています。

どのように成長するかが楽しみですね。

6月23日(火)、杉戸農業高校園芸科野菜専攻3年生の皆さんと作業班交流会が行われました。ミニトマトの収穫や袋詰めの仕方について、わかりやすくやさしく教えていただきました。昼食の時間には楽しそうに会話する姿も見られ、終始和やかな雰囲気の中で交流を深めることができました。

 生活単元の授業で、生徒たちが主体となって夏祭りを開催しました。企画や準備、役割分担までを自分たちで考え、協力しながら取り組みました。

出し物は、1・2組が「りんご飴屋さん」、3・4組が「魚氷屋さん（魚すくい・かき氷）」、5・6組が「お化けマンション」を担当しました。各コーナーでは、店番とお客さんを交代で担当し、両方の立場を経験しながら活動しました。　グループごとに工夫をこらし、看板づくりや接客の練習なども行い、本番に臨みました。

当日は、どのコーナーも大盛り上がりで、生徒たちは笑顔でやりとりを楽しみながら活動していました。自分たちで作り上げた活動を通して、達成感や協力する大切さを感じることができた一日となりました。

小学部5年生では、6月の16日（火）～17日（水）に茨城県常総市にある水海道あすなろの里にて宿泊学習を行いました。16日は飯盒炊爨でお米を炊いたり、薪を使って火をつけ、カレー作りを行いました。初めての経験でドキドキしながらも、美味しいカレーを作ることができました。17日はあすなろの里の動物園に行き、動物にエサをあげたりと施設のマナーを守りながら楽しい宿泊学習を行うことができました。

中学部重複学級では、生活単元学習の一環としてヨモギ染めに取り組みました。まずは学校内を散策し、駐車場の裏や校庭などに生えているヨモギをみんなで探して採集しました。

採ってきたヨモギは、屋外で葉を一枚一枚ていねいにちぎる作業を行い、素材に触れる体験を大切にしました。また、ヨモギを煮出す際には、立ちのぼる香りを感じたり、煮ていく中で変化していく色の様子を観察したりと、五感を使った学びを楽しみました。

自然に親しみながら、友だちと協力して活動する中で、さまざまな気づきや経験を積むことができました。

画用紙を３～４枚選んでちぎって、のりで貼り合わせて紫陽花と傘を作りました。色の重なりや色の組み合わせを楽しみながら梅雨の景色を表現しました。

カラフルな傘も作って雨の日の楽しい景色ができあがりました☔

　うちわ作りでは、一人ひとり好きな絵や夏にちなんだ絵を描きました。絵を描くことが好きで得意な生徒の多いアートなクラスです。

　週に一度、掃除の時間はクラス全体で取り組んでいます。濡れた新聞紙を探して、所定の場所へ集めて掃き、協力しながら活動しています。活動回数を重ねるごとに短時間で終了できるようになってきました。

 　修学旅行の係活動を行いました。司会係、バスレク係、夜レク係、食事係の４つのグループに分かれ、司会係は入館式などの司会を決めました。バスレク係は、バスの中で行うイントロクイズや音当てゲーム等の準備をしました。夜レク係は、味噌カツ、名古屋城、新幹線などのイラストに色を塗り、ナゴヤバスケット（フルーツバスケット）の活動の準備を行いました。食事係は食事の時の席次表などを作成しました。楽しい修学旅行になるように力を合わせて頑張っています。

夏をテーマに水着や浮き輪を絵具で塗りました。

好きな色を選び、枠の中を意識して丁寧に色を塗ることができました。

完成した作品からは、ひとりひとりの個性や夏らしい楽しい雰囲気が感じられました。

健康観察カード提出、日付変更、献立記入/発表、ストロー配り等、自分の仕事を覚えて毎日それぞれ取り組んでます。最初のころは教員と一緒に取り組んでいた子も、今では一人でできるようになってきました。