1月27日（月）に、本校の学区にあたる、三郷市・八潮市・吉川市の特別支援教育に関わる先生方向けの実務者研修会を開催しました。

視覚的な支援や環境の構造化で「わかる！・できる!が実感できる授業づくり」をテーマに、特別支援教育の視点を持った授業づくりにおいて、視覚的な支援を活用した授業実践や環境を整える（構造化する）ことでいつ、どこで、なにをするかを分かりやすく伝えるための実践例の紹介を行いました。

〇教材表を作成し、児童生徒がやりたい活動を選んで伝えられるための支援

〇目隠しをすることで、使用する場所を分かりやすくするための支援

　１月２４日（金）に社会体験学習で羽田空港・東京スカイツリーに行ってきました。

羽田空港では展望デッキで離着陸する飛行機を目の前で見たり、事前に決めた昼食をクラスごとで食べたりして過ごしました。

スカイツリーでは天望デッキのあるフロアまで上がり、クラスごとに景色を楽しみました。おやつを食べたり、下からスカイツリーを見上げたりと楽しそうな表情が多くみられました。

1月17日(金)に、舞浜駅にある商業施設イクスピアリに行ってきました。

新三郷駅から舞浜駅まで電車で移動し、イクスピアリに着いてからはクラス毎にフードコートやレストランで昼食を楽しみました。

電車やレストランの利用では、少し緊張した様子の生徒もいましたが事前学習の学びを活かし、ルールやマナーを守って活動することができました。

小学部低学年では、１・２年生が合同で週に１回、集団あそびの授業をしています。

授業では、簡単なルールを知り、友達を意識して関わることをねらいとしています。

１月から新しく「むすんでひらいて」、「じゃんけんれっしゃ」、「昆虫太極拳」、「ひっくり返しゲーム」が始まりました。

「じゃんけんれっしゃ」は、出会った友達とじゃんけんをして、負けた人が勝った人の後ろに並んで列をつくっていきます。じゃんけんカードやじゃんけんの目さいころを使用してじゃんけんをしています。

「昆虫太極拳」は、曲に合わせて「かまきり」「ばった」「だんごむし」「かめむし」の４つのポーズをします。

「ひっくり返しゲーム」は赤チームと黄色チームに分かれて、自分の色が多くなるように色カードをひっくり返します。

様々な活動を通して、簡単なルールを理解し、他学年の友達と楽しく関わることができています。

１月１７日 (金) 卒業遠足で『東京ディズニーランド』へ行ってきました。

天候にも恵まれ現地では、各グループに分かれ事前学習で計画したルートで乗り物や昼食、お土産の購入など楽しみながら無事に活動することができました。　

＜自立活動＞

　自立活動室で授業をしました。順番を守り、安全に関しての約束を課題にしました。約束を意識しながら楽しんで授業に取り組めていました。

＜生活単元＞

　社会体験学習の下見に歩いて新三郷の「ららぽーと」に行きました。見通しを掴めたようで楽しみにしている様子がうかがえました。

　生活単元学習で「歌い盛り上がれ～第２回MST(三郷)紅白歌合戦～」を実施しました。本家同様紅組、白組に分かれ選んだ曲を披露し合いました。マイクを持って歌ったり踊りを披露してくれたりと自分たちで考えながら発表をしてくれました。友達が発表している時には、手拍手で盛り上げたりバックダンサーとして一緒に盛り上げたりしていました。全員の発表を終え、教員による投票が行われました。紅組、白組どちらも素晴らしくたくさん悩みましたが、第２回MST紅白歌合戦は白組が優勝となりました。

自信を持って堂々とパフォーマンスをしていた姿に３学年教員一同感動しました。

小学部２年生の集団あそびでは、簡単な遊びのルールを知り、友達を意識して関わることをねらいとして取り組んでいます。

「ゆらゆらブランコ」では、友達と手をつないで音楽に合わせてゆらゆら揺れ、「とんでいけ！ビューン」のタイミングで離れ、ちがう友達を誘い様々な友達とたのしく関わる遊びをしています。

「玉入れ」では、時間内に教員が持っているカゴに玉を入れ、どちらのチームが多く入れられたかという活動をしています。動く教員を追いかけ、カゴを狙ってたくさん玉を入れることができています。

様々な活動を通して、簡単なルールを理解し、クラスを越えて友達とたのしく関わることができています。

担任と連携して自活の授業を行うだけでなく、必要に応じて給食時の支援も行っています。

食べるときの姿勢や食べ方・食具等について、外部専門家の先生からも助言をいただきながら行っています。

また、実際に使っている食具や実践例の一部について教員用の自活通信に掲載し、全校で共有しています。

3学期の授業が始まりました。中学部2年では、今年の目標や複数のお手本の中から書きたい言葉を選び、日本の伝統や文化に触れながら書初めを行いました。子供たちが選んだ言葉にはそれぞれの思いが込められており、その熱意が伝わる素晴らしい作品が出来上がりました。

　3学期が始まり、生活単元学習の最初の授業では書初めを行いました。お手本を見ながら児童たちは、丁寧に書くことを意識して活動に取り組み、素敵な作品を完成することができました。

小学部３年の集団遊びでは、教員や友達とかかわりながら遊ぶこと、簡単なルールやきまりを理解し、遊ぶことができることをねらいとし、様々な活動を行っています。かかわりあそび「おれたちゃどんぐり団」では、リーダーが友達を誘いながらどんぐり団を結成！音楽に合わせて解散したり再結成したりしています。ルールのある遊び「パイプライン」では、みんな一生懸命にパイプ同士をくっつけ、ゴールまで運ぶことができるようになりました。

明けましておめでとうございます。今年もどうぞよろしくお願いします。

1月の保健室前掲示物は、「換気」についてです。

児童生徒の興味を惹くような掲示物を心掛けて作成しています。

右側には、季節を感じさせる掲示として、「福笑い」を掲示しました。

廊下を通るたびに、児童生徒が顔のパーツを自分なりにつけ替えて遊ぶ様子が伺えます。

今号の自立活動通信は、「体を動かそう」をテーマにお伝えしています。

ご家庭でも取り組みやすい内容をご紹介していますので、ぜひ参考にしてください。

R6 自立活動通信⑨.pdf

※過去の自活通信は 、こちら　からご覧いただけます。

　3学期の授業が本格的にスタートしました。高等部1年5組の最初の生活単元学習では、今年の抱負を漢字1文字で表しました。それぞれが立てた抱負を念頭において頑張ってほしいと思います。書いた用紙は、教室の見えるところに掲示しました。他にもレクリエーションとして、正月の遊びであるすごろくや福笑いをしました。すごろくは、自分たちで各マスの内容を決め、楽しく初笑いをすることができました。

自由遊びで粘土遊びや人形遊び、絵本などそれぞれが好きな遊びをして、過ごしました。

お友達のやっている遊びに興味をもっておもちゃを借りてみたり、一緒に遊んだりする様子も見られました。

　今日から、3学期が始まりました。始業式では、校長先生の話を真剣に聞き、今年の目標を考えている様子がうかがえました。今年も一層パワフルになった1学年を宜しくお願い致します。