本校からのお知らせ

2025年7月の記事一覧

【教員研修】7/25(金)に「情報研修(ICT活用研修)」を行いました。

7/25(金)に「情報研修(ICT活用研修)」を、講師にICT教育推進課の方をお招きして、「生成AIについて」や「Canva・Geminiの活用演習」を行いました。実りある研修になり、今後の教育活動に活用できるように教職員一同頑張りたいと思います。

〈中学部2年生〉行事:林間学校

7月23日・24日、林間学校で長瀞方面に行ってきました。

 1日目は、昼食で秩父名物のわらじかつ丼や炙りみそ重を食べ、埼玉県立自然博物館を見学しました。その後、長瀞駅周辺を散策し石畳へ行ってみたり、お土産を買ったりして楽しみました。夜はキャンプファイヤーをし、クラスの絆もより深まりました。2日目には宝登山ロープウェイに乗り、山頂からの景色を楽しみ、2日間を通じて充実した活動を行うことができました。

 

〈小1〉音楽:歌「こうか」楽器「かえるのうた」

小学部1年生のうたの学習では「こうか」を、楽器の学習では「かえるのうた」に合わせてタンブリンのリズム打ちを行いました。

「こうか」は歌詞や振り付けを覚え、今では曲がかかると口と身体が自然と動き出してノリノリ!みんなで楽しく歌うことができました。

楽器では、タン・ウンのリズムに合わせてタンブリンをたたいたり、一緒に歌もうたったり…グループ毎にみんなの前に出てきて演奏をしました。演奏の始まりと終わりのお辞儀もみんな上手になり、堂々と演奏する姿がとても素敵でした。

令和7年度 夏季自立活動全体研修

テーマ「学習や生活動作における困り感と体の関係〜発達の土台となる感覚の理解について〜」

 

日頃より外部専門家としてお世話になっている作業療法士の小川恵美子先生を講師としてお招きし、研修を実施しました。

上記をテーマに、実技を交えながら、感覚について理解を深めることができました。

児童生徒の実態に応じて、感覚の視点からもアプローチできるよう、今回の学びを活かしてまいります。

給食試食会を開催しました!

7月2日(水)に保護者を対象とした給食試食会を開催しました。

当日は18名の保護者にご参加いただき、本校の栄養士から、本校の給食の状況や給食献立作成にあたっての想い等、お話ししました。

毎日子供たちが食べている給食の味を保護者の方々にも知っていただき、食育にまつわる質問が積極的に展開され、学部学年を越えた交流の場となりました。

ご参加いただいた保護者の皆様、どうもありがとうございました。

<中3>生活単元:「エプロン作り」

 中学部3年生は、衣食住の「衣」を取りあげエプロン作りに取り組んでいます。まずは、エプロンのポケット作りから。好きなキャラクターや乗り物などをチャコペーパーで転写すると、いよいよ刺し子へ。生徒たちは、道具の扱いに気をつけながら、集中して一針一針一丁寧に刺していました。ポケットの完成後は、ミシンを使用して縫製を行います。衣食住のより深い学びができるよう、完成したエプロンを着用し簡単な調理などに取り組む予定です。

 

                    

 

 

                   

<自活専任>自立活動:小4(小集団)

小学部4年生の小集団で行っている自立活動の様子をご紹介します。

コミュニケーション力の向上をねらいとした、3つの活動を行っています。

①「ヨガ」では、他者と合わせる力や自分の動きを調整する力を身に付けるために、様々な動きの模倣に取り組んでいます。

②「相手にパス」では、他者に注目するために、友達の名前を呼ぶ→返事を聞いてからボールを転がすといった活動を行っています。

③「助けてヒーロー」では、守り役(頭にのせたボールを敵に落とされないよう逃げる)とヒーロー役(ボールを拾って守り役に渡す)に分かれて取り組んでいます。ボールを落とされたら、自分で拾わずに「助けて~」とヒーローを呼びます。協力すること、人を頼れる力を身に付けることをねらった活動となっています。

<小6>音楽:歌唱「おおきなうた」

6年生の歌唱の学習では、「おおきな歌」を行っています。

初めは自信がなく小さな声で歌っていた児童も、回数を重ねるごとに「おおきな歌」の名に負けないような大きな声で歌うことができるようになりました。

また、輪唱で追いかけっこする楽しさも味わえるようになってきて、交互にリズムをとって歌うことができるようになりました。

【中1】校外宿泊学習

7月2日・3日、宿泊学習で茨城県さしま少年自然の家に行ってきました。

 1日目は、室内オリエンテーリング(星座探し)をクラスで協力しながら課題に挑戦。学年集会では、ジャンケン列車やさしまバスケットを通して仲間との絆を深めました。夜はナイトウォークとキャンプファイヤーで自然の魅力を体験。「火の精」も登場し、心に残る楽しい時間となりました。2日目にはプラネタリウム鑑賞を行い、充実した活動を行うことができました。

 集団での行動を意識しながら、仲間とともに充実した2日間を過ごすことができました。

〈高1〉課題別・レインボー9

高等部1学年の課題別授業・レインボー9では、国語・数学・理科・社会・職業家庭などの授業に取り組んでいます。実生活に活用できる知識・技能を伸ばすための学習を行っています。今回の授業では、観光スポットの冊子を見て情報を読み取り、自分の意見を伝えたり、友達の話を聞いたりしながら、学びを深めました。

<高2>林間学校事前学習

 高等部2年生では、9月16日(火)、17日(水)、18日(木)の2泊3日で林間学校に行く予定です。そのための事前学習が今週から始まりました。

 初回の授業では、林間学校で行く場所や体験内容などを、写真を見ながら確認しました。どのようなことをするのかが分かり、楽しみになってきたという生徒も多くいました。

 今後は、調べ学習や係活動など林間学校に向けて学習や準備をすることがあるため、行くことを楽しみに頑張って欲しいと思います。

<高1>課題別・ビッグマック

社会では、世界の大陸や自然、気候について勉強しています。

世界各国の興味関心が高い生徒が多く、「アメリカに行ってみたい」「野生のライオンを見てみたい」等、活発な意見が挙がっています。ニュースを見ている生徒も多く、時事問題について話し合うこともあります。

<中2> 保健:「身だしなみ・清潔」

 保健体育の授業で「身だしなみ・清潔」についての学習を行いました。歯の病気や正しい歯みがきの仕方について確認したあと、歯垢染出錠剤を使って実際に歯みがきを行いました。鏡を見ながら自分の歯の様子を観察し、磨き残しのある箇所を知ることで、正しい歯みがきの大切さを実感することができました。

   

<高3>学習の様子 3-5 自立活動

クラスの自立活動では、ストレッチやストレッチポールを使って活動しています。

伸ばし方、曲げ方を一つ一つ確認しながらゆっくり行うことで、体の可動域を広げています。

それぞれの取り組みの前後を実感でき「体が軽くなった」と話す生徒も出てきました。

今後も継続して取り組み、自分で体のケアができるように目指していきます。

 

 

<小学部2年生>音楽 楽器演奏&「まーるいたまご」

音楽の授業でベルハーモニーを使った楽器演奏や「まーるいたまご」のスケッチブックシアター等に取り組みました。

楽器演奏は、「ひらいたひらいた」の曲に合わせてワンコーラス3名ずつでベルハーモニーを鳴らしました。回数を重ねることで、鳴らすタイミングをつかめていきました。また、スケッチブックシアターでは、卵の中から何が出てくるかを楽しみにしながら、歌を聴きました。

小学4年生「夜まで学習」

 

6月27日(金)夜まで学習を行いました。
午前中は調理で「焼きそば」と「フルーツポンチ」を作り、みんなで昼食で食べました。そしてお風呂タイムは大はしゃぎ!みんなで入るお風呂はとっても賑やかでした。待っている児童はレクで楽しく遊びました。夕食はデニーズに行き、ルールを守って美味しく食べました。長い1日でしたが、笑顔いっぱいに無事に終えることができました。お迎え等のご協力ありがとうございました。

〈小学部3年生〉音楽 楽器演奏

小学部3年生では、「海」の曲に合わせて楽器演奏をしています。

楽器はレインスティックを持って、波の音を表現しています。

友達や先生とタイミングを合わせて音を鳴らすことは初めは難しかったですが、回数を重ねるごとにタイミングを合わせられるようになってきました!

〈中学部1年生〉保健~①友達と仲良く②清潔について~

中学部では2週続けて保健の授業を行いました。

1年生は、1週目に「友達と仲良くしよう」をテーマに、

教員のロールプレイを用いながら友達にされて嬉しいこと、されて嫌なことを一緒に確認しました。先生たちの演技を見て大盛り上がりでした。

2週目は「清潔について」をテーマに、

手洗い洗顔の実演を行いました。特に洗顔では、丁寧に泡をつけていく様子がたくさん見られ良い体験ができました。

令和7年度 学区域特別支援教育実務者研修会

令和7年6月30日(月)、本校の学区にあたる、三郷市・八潮市・吉川市の特別支援教育に関わる先生方向けの実務者研修会を開催しました。

 

研修内容は、本校 磯貝教諭による【学校の特色と進路の取り組み(校内実習・現場実習)】

三郷北分校 河端教諭による【学校概要 進路に向けての取り組み(1年生気づく・知る/2年生経験する・挑戦する/3年生選ぶ・決める)

八潮南高等学校の鈴木先生をお招きし、【通級指導教室の実践紹介】についてのご講義をいただきました。

 

実習を通してどのように進路を選択していくのか、児童生徒の進路につながる指導・支援のあり方、将来に向けての具体的な取り組みへの理解を深め、通級教室に通う生徒の実態と活動の様子を動画を用いてご講義いただいたことで、授業風景や生徒に寄り添った支援指導方法について具体的な情報を得られた有意義な場となりました。

本校学区域内の特別支援学級の先生方を中心に多くのご参加いただきました。お忙しい中、ありがとうございました。

 

次回の学区域特別支援教育実務者研修会は、1月26日(月)を予定しております。

是非お越しいただけると幸いです。

 

<中学部3年生>行事:修学旅行

  6月19日・20日、修学旅行で箱根・小田原方面に行ってきました。

  一日目は箱根園水族館で昼食・見学、強羅公園クラフトハウスではサンドブラスト(グラスの模様をデザインする)体験をしました。ホテルに着き、入浴・食事後の夜レクでは、美術で作ったランプシェードの明かりの中、「新幹線に乗った。うれしいです!」「お風呂よかったです。」「明日ロープウェイ乗ります。」と楽しかったこと、楽しみにしていることを発表し盛り上がりました。

  二日目はロープウェイで大涌谷まで登り、名物・黒たまごのオブジェ前で写真を撮ったり、買い物をしたりして過ごしました。帰りの新幹線、武蔵野線とも遅延することなく予定通り三郷に到着することができました。短時間の乗車でしたが、行き帰りの新幹線が印象に残った生徒が多かったようです。

 事前学習で学んだきまりやルールを守りながら、仲間とともに素敵な思い出をつくることができました。