生活単元学習で「災害時の食」をテーマに調理実習を行いました。

事前学習では「おかしもち」を交えながら災害について学んだり、調理器具の扱い方やルールを学んだりしました。

本番ではポリ袋を活用してごはんと味噌汁、缶切りを使ってフルーツ缶を開けてフルーツポンチを作りました。

防災意識を高め、日々の食のありがたみも感じることができました。

６年生の体育では、鉄棒に取り組んでいます。

「ぶら下がり」「つばめ」「布団干し」「豚の丸焼き」などの技に挑戦しています。

日頃より、本校の教育活動にご協力頂き感謝申し上げます。

埼玉県教育委員会より、児童生徒の自殺予防に係る「保護者メッセージ」が届いております。

ご一読頂き、ご家庭での見守りを引き続きよろしくお願いいたします。

保護者のみなさまへ .pdf

図工ではキャンドルライトのキャンドルを作りました。

ハサミを使ってカラーセロハンを切ること、両面テープをはがし貼ることができること、両面テープの粘着部分に切ったカラーセロハンを貼ることをねらいとして取り組みました。

とてもきれいなキャンドルを作ることができました。

小学部2年生の音楽ではダンスを行っています。

「明日は晴れる」「ハクナマタタ」の曲に合わせて手をつないだり、手で雲や晴れを表したりしています。

日々練習をする中で曲に合わせて踊れるようになってきました。

  図書コーナーで借りたい本を選んで、「貸出手続き」も自分たちでしています。ひとりでゆっくりと読んだり、読み聞かせをしてもらったり、みんなそれぞれ絵本に親しんでいます。

9月に保護者の皆様に学校での与薬についての手紙を配付させていただきました。

体調の変化や服薬の変更等で急に学校での与薬が必要になるケースがあります。確認できるように組織紹介→保健室にデータで掲載させていただきます。

学校での与薬について(お願い).pdf　　(別紙１)自己管理について.pdf

11月下旬には、来年度に向けた服薬調査を実施させていただきますので、その際にも御活用ください。

学校での医薬品の使用について、御不明な点ございましたら担任、又は保健室まで御相談ください。

　高1の課題別紫グループでは、職業家庭の時間に調理器具調べをしています。調理室にはどのような器具があるのか、確認しながら写真を撮り、プリントにまとめています。その中には馴染みのないものもあり、どのように使うのか楽しみな調理器具もありました。実際の調理実習に向けて丁寧に準備を進めています。

　先日は、サツマイモの収穫もしました。どんな料理にするかは考え中です。

中学部では１０月２９日、学校周辺の公園のゴミ拾いを行いました。「地域をきれいにしよう！」を目標に学校を出発！公園ではベンチや遊具の下、苗木の陰などにゴミが落ちていることに気付いて隅々まできれいにすることができました。また、校外活動として、交通ルールを守ることや集団行動についても改めて学ぶことができました。

「地域がきれいだと気持ちがいい！」みんなの気持ちをひとつにして、清掃活動を行うことができました。

10月中の体育では、フライングディスクを行いました。

ディスクを構える姿勢を意識しながら、ゴールの中に入るように体のひねりや腕の力を使って投げることができました。

　　【ポイント】

　　　①足を投げる方に向ける

　　　②ディスクをひいて振りかぶる

　　　③足を踏み込んで投げる