お知らせ(R7)
<高2>課題別学習 黒グループ
課題別学習は黒グループでは、少人数で学習しています。
個別学習や、仲間と協力して取り組む活動もしています。
おにぎり作りに取り組んだ時は、中の具材に工夫を凝らして各々作りました。
みんなで相談して行う調理は、達成感があり美味しかったですね。
〈中学部3年生〉総合:防災学習
1学期から「総合的な学習の時間」で、防災・防犯の学習を行ってきました。2学期最後の総合の授業は、防災について。災害の種類はどんなものがあるか、その災害から「二次災害」が起きる可能性があるという話から、火災や断水が起きた場合の対処方法について考えました。
▶火災が起きた場合 → 逃げる!逃げ道に小さな火災が起きている場合は消火器を使う → 水消火器訓練
▶断水が起きた場合 → 水が使えないとトイレが流せない! → 簡易トイレの実物を見る・知る・組み立て体験
繰り返し防災学習に取り組んできたこともあり、ひとりひとり真剣な表情で活動に取り組みました。
〈小学部3年生〉日常生活の指導
毎週金曜日に『上履き洗い』を行っています。洗う前に自分の上履きの汚れや洗い方を確認してから上履きの外側、中、後ろをブラシでゴシゴシ。汚れが落ちるように力を込めてゴシゴシゴシゴシ…何度も何度もゴシゴシゴシゴシ。キレイになったかな?水ですすいだら…とってもきれいになって子どもたちも大満足☆ゴシゴシ洗うのも楽しいし、真っ白になると達成感もあり、子どもたちは積極的に取り組んでいます。
〈小学部6年1・2組〉「掃除」
小学部6年生では、給食後に掃除を行っています。机と椅子を廊下に運び、掃き掃除と雑巾がけを行います。
子どもたちの頑張りで、きれいな教室が日々保たれています。みんなできれいにした教室は気持ちがいいですね。
〈保健室〉保健だより12月号
12月に入り、インフルエンザによる感染は落ち着いてきましたが、感染性胃腸炎などの下痢・嘔吐症状がみられるようになりました。御家庭でも感染が広がりやすいため、十分御注意ください。
来年度に向けたアレルギーと服薬の調査を実施しています。期限内の回答に御協力ください。
よろしくお願いします。
〈行事〉R7三陽祭が開催されました
去る11月27日・28日、気持ちの良い秋晴れのもと、本校の三陽祭が開催されました。
今回のスローガンは「忘れられない思い出~未来へのロード~」のとおり、小学部・中学部の学習発表会や中学部・高等部・三郷北分校の頒布会では、保護者の皆様や地域の方々に、心に残る作品を届けることができました。今年から就労施設の頒布もあり、大勢の方々にお越しいただきました。来年度の三陽祭も、皆様を笑顔にできるように取り組んでまいりますので、楽しみにお待ちください
〈小学部5年生〉体育
5年生では「Tボール」の簡単なゲームに取り組んでいます。クラスで2つのチームに分かれて、攻撃と守備の役割があり、ホームランは3点、ヒットは1点で設定し、総合得点で競う楽しさを学んでいます。児童たちも、だんだんゲームの流れを見通し、自分のバッターの番にバッターボックスに向かったり、自分のチームを応援したりする様子が見られます。
校庭工事が始まり、ゲームに取り組むことができる時間が限られていますが、体育館体育の日はたくさん身体を動かし、ゲームを楽しんでいきます。
〈小低重複〉日常生活の指導
小低重複学級は毎日、スクールバスから降りると玄関近くに集合し、みんなで校長先生や教頭先生に挨拶をした後に教室へ向かいます。教室では自分でタオルや給食袋をフック掛けしたり、連絡帳や着替えを自分のロッカーやケースに入れたりしています。
また、それぞれの係の仕事を行います。1人でできるように毎日取り組んでいます。
<小学部2年生>集団遊び
小学部低学年では、1・2年生が合同で週に1回、集団あそびの授業をしています。
簡単なルールを知り、友達を意識して関わることをねらいとしています。
「ロボット機関車」では、友達を誘い、仲良くつながることができています。
「おすもうあそび」では、お相撲さんと体操をしたり、取り組みをしたりしています。
<自活専任>自立活動:中3(小集団)
中学部3年生の小集団で行っている自立活動の様子をご紹介します。
主なねらいは、見る力、身体の使い方の向上を図ることです。
①「よく見て、追いかけて」では、教員が動かす指し棒を目標物にして、眼をスムーズに動かす練習を行っています。
②「ナンバータッチ」は、1~10の中で指定された数字を目で捉え、タッチする活動です。一定の場所から大きく動かさず、身体を伸び縮みさせることで、脚力や体幹を鍛えることもねらっています。
③「真似っこゲーム」では、メトロノームの音に合わせて、次から次へとポーズを模倣します。対象となる人やイラストに注目し、眼と身体の連携をスムーズにすることをねらいとしています。
④「よく見て、やってみよう(机上学習)」では、タングラムやパズル等の細かいパーツを操作する活動を行っています。物の位置や形、大きさ、距離などを正しく把握し、頭の中でイメージする力を育むことをねらいとしています。